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Infanzia

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Infanzia · 3-6 anni

Il gioco è il nostro lavoro

Attraverso il gioco e l'esperienza, i bambini incontrano la realtà, esprimono le proprie domande e imparano a conoscere sé stessi, gli altri e il mondo.

Le nostre attività

Sette modi di giocare, e di crescere

Il gioco è il nostro lavoro

Corpo, fantasia, materiali, storie, musica, colori e scoperte: ogni giorno, all’Infanzia, il gioco è la strada per conoscere sé stessi, gli altri e il mondo.

Gioco corporeo

Gioco simbolico

Gioco destrutturato

Io leggo perché

Canto ed espressività

Arte e pittura

Le scoperte

Il gioco è il nostro lavoro

Gioco corporeo, motorio e sensoriale

È per il bambino un gran divertimento oltre che lavoro sulla motricità con il coinvolgimento di tutti i sensi. Correre, rotolarsi, scivolare, saltare, sperimentare il piacere di muoversi è la modalità per apprendere, in modo ludico e adeguato alle età, gli schemi motori di base su cui costruire una sempre maggiore conoscenza e autocoscienza di sé.

Gioco simbolico

Il gioco è il nostro lavoro

Facciamo finta che…, giochiamo a… è così che si entra in mondi tanto immaginari quanto mai reali in cui i bambini sono i protagonisti di avventure fantastiche, di scene di vita quotidiana e di immedesimazioni nel mondo dei grandi… Ogni storia può vivere nel gioco del “far finta”. Basta un cappello, una piccola borsa o un pezzo di stoffa che diventa un mantello e parte il gioco del teatro dove la parola e le emozioni prendono valore.

Il canto e l'espressività corporea

Il gioco è il nostro lavoro

La musica ha l'immediata capacità di farci entrare in un mondo magico. La voce segue la melodia della musica, le mani e i piedi il ritmo e tutti insieme ci si ritrova in un unico coro. La musica e il canto sono linguaggi meravigliosi che favoriscono le capacità affettive, emotive, di ascolto, di linguaggio, di collaborazione e di rispetto dell'altro.

Il gioco è il nostro lavoro

Gioco destrutturato

Ai bambini viene data la disponibilità di materiale di recupero e destrutturato (materiali di riciclo, di recupero, forme morbide, pezzi di carta o stoffe, materiali naturali…) con cui realizzare e costruire oggetti reali o fantastici, mondi immaginari o realistici attraverso cui dare massima libertà alla fantasia e alla progettualità.

Questa attività offre la possibilità di sviluppare le capacità di collaborazione e condivisione per “costruire insieme” e anche di ritagliarsi momenti preziosi in cui “fare da soli” e dare spazio alle proprie idee ed emozioni.

Il gioco è il nostro lavoro

Io leggo perché

La lettura guidata di libri, storie, fiabe, filastrocche permette ad ogni bambino di conoscere chi è e conoscere gli altri. Le storie permettono di immedesimarsi con i protagonisti e le loro emozioni, strumento fondamentale per la conoscenza di sé e del mondo, imparando a decodificarle e a gestirne le reazioni con una sempre maggiore padronanza.

Il gioco è il nostro lavoro

Arte e pittura

Il lavoro con la tempera, la manipolazione della creta, la costruzione di opere scultoree con materiali di recupero sono tutte attività quotidiane all’Infanzia. Permettono al bambino di provare soddisfazione, esprimere il proprio vissuto e favoriscono l’acquisizione delle prime tecniche in ambito espressivo.

Il gioco è il nostro lavoro

Le scoperte

Partono dal sostenere le loro domande promuovendo la curiosità, la capacità di osservazione e l’apprendimento di procedimenti e regole. La conta, i giochi con luci e ombre, la semina, il lego, la cucina, sono tutte attività che favoriscono quell’apertura al pensiero scientifico che avrà contenuti formali nella scuola primaria.

Come viviamo la scuola

…con il nostro stile

  • Classi aperte

    Le sezioni accolgono bambini di età diverse, favorendo occasioni di scambio, confronto, apprendimento e aiuto reciproco.

  • Outdoor education

    Progetto giardini: fuori si osserva, si raccoglie, si costruisce, si corre. Impariamo dalla realtà, in tutte le stagioni.

  • Biblioteca di classe

    Un angolo dei libri in ogni sezione e, una volta alla settimana, una storia da portare a casa e continuare in famiglia.

Con il nostro stile

Outdoor education: progetto giardini

I nostri giardini sono aule a cielo aperto, e ogni sezione ha un proprio spazio esterno accanto all’aula. Si esce sempre, in tutte le stagioni: anche d’inverno, con la pioggia e con la neve, con stivali e mantellina. Fuori si osserva, si raccoglie, si costruisce, si corre.

“Impariamo dalla realtà” è una delle nostre radici: la terra, le foglie, la pioggia e gli insetti insegnano cose che nessuna scheda può insegnare. C’è anche la “collinetta”, una piccola aula all’aperto appartata e silenziosa, dove ci si ferma a leggere o a lavorare in mezzo alla natura.

Con il nostro stile

Biblioteca di classe

In ogni sezione c’è un angolo dei libri, sempre a portata di mano. I bambini li sfogliano da soli, li ascoltano dalla voce della maestra e un giorno alla settimana ne scelgono uno da portare a casa, per continuare la storia insieme a mamma e papà: un piccolo impegno che insegna anche ad avere cura di un bene di tutti.

Da alcuni anni la scuola aderisce a “Io leggo perché”, che ci aiuta ad arricchire le nostre biblioteche.

Laboratori dedicati alle fasce d'età

I nostri percorsi per crescere

Accanto alla vita di sezione, i laboratori accompagnano le diverse età con esperienze dedicate.

Psicomotricità

Tutte le età

Uno spazio per giocare con il corpo: correre, saltare, costruire, cadere e rialzarsi. Attraverso il movimento i bambini esprimono emozioni, misurano le proprie forze e imparano a stare con gli altri.

Inglese

4 e 5 anni

Canzoni, giochi e storie per incontrare una lingua nuova in modo naturale e divertente, con l'orecchio e con il corpo prima che con le regole.

Arte terapia

3 anni

Colori, materiali e gesti per dire quello che le parole non sanno ancora dire. Un tempo disteso in cui i più piccoli lasciano la propria traccia e si sentono accolti così come sono.

Ti racconto una storia

4 anni

Ascoltare, inventare, raccontare e mettere in scena: le storie diventano l'occasione per arricchire il linguaggio, dare un nome alle emozioni e scoprire il gusto di narrare.

La classe dei grandi

5 anni

Un percorso dedicato ai bambini dell'ultimo anno, per accompagnarli verso la scuola primaria: giochi con le parole, i numeri e il segno grafico, tempi di attenzione più lunghi, il piacere di “lavorare da grandi”. Durante l'anno, incontri con le maestre e i bambini della scuola primaria aiutano a conoscere in anticipo il nuovo ambiente.

In pratica

Le tre classi dell'Infanzia

L’Infanzia accoglie bambine e bambini dai 3 ai 6 anni in tre classi.

Informazioni utili

  • Età: dai 3 ai 6 anni
  • Pre-scuola: 7.30 – 9.00
  • Ingresso: 9.00 – 9.20
  • Uscite: 13.00 – 13.10 oppure 15.10 – 15.30
  • Doposcuola con merenda: fino alle 17.30

📞 0332 285530 · ✉️ asiloeponti@libero.it
Segreteria: dal lunedì al venerdì, 7.30–13.30

Offerta formativa

Tutti i documenti, i menù e i moduli sono nella pagina Documenti e menù.

Vieni a conoscerci

Ti aspettiamo per conoscere le tre classi dell’Infanzia e visitare i giardini.